Bài đăng

Hiển thị các bài đăng có nhãn Năng lực tiếng Anh

NĂNG LỰC TIẾNG ANH CỦA NGƯỜI VIỆT SO VỚI THẾ GIỚI

Hình ảnh
Xếp hạng năng lực tiếng Anh của người Việt khả năng sử dụng  đều được đánh giá ở mức trung bình, thì tiếng Anh năm nay đã tụt xuống mức thấp. Tin: Các cách giúp bạn học tiếng Anh giao tiếp tại nhà … Tin: Lo ngại giáo viên tiếng Anh dạy học luẩn quẩn đọc … Tin: Tư vấn và cung cấp giáo viên tiếng Anh tại trường … Đầu năm 2020, Tổ chức Giáo dục Education First của Thụy Sĩ tiếp tục thực hiện bảng xếp hạng khả năng  sử dụng tiếng Anh  EF English Proficiency Index, dựa trên dữ liệu từ 2,3 triệu người thuộc 100 quốc gia và vùng lãnh thổ không  sử dụng tiếng Anh  là ngôn ngữ mẹ đẻ. Trong bảng xếp hạng mới nhất, năm 2019, Hà Lan dẫn đầu thế giới với điểm số đạt được là 70,27, xếp sau là các nước Thụy Điển, Na Uy, Đan Mạch. Năm 2019, Việt Nam xếp thứ 52 trên tổng số 100 quốc gia và vùng lãnh thổ tham gia khảo sát. Đáng chú ý, đây là năm thứ 4 liên tiếp, thứ hạng của Việt Nam giảm trên bảng xếp hạng này. Cụ thể, năm 2015 Việt Nam xếp hạng 29/70 quốc gia, năm 2016 hạng 31/72 qu

KHẢO SÁT NĂNG LỰC HỌC TIẾNG ANH CỦA HỌC SINH QUA BÀI THI TRỰC TUYẾN

Hình ảnh
MIC  – Sở GD-ĐT TP.HCM vừa có thông báo thực hiện đợt khảo sát năng lực học tiếng anh trực tuyến của học sinh lớp 9 và lớp 11 theo chuẩn đầu ra đề án ngoại ngữ 2020 và 2080. Theo đó, 100%  học sinh lớp 9  và  lớp 11  thuộc các trường THCS, THPT công lập và ngoài công lập của thành phố sẽ làm một bài trắc nghiệm khách quan về  học tiếng Anh trực tuyến  (trong đó bao gồm các kỹ năng nghe, đọc và viết) trong thời gian 90 phút. Nội dung bài thi theo dạng bài chuẩn của Cambridge Assessement English. Các học sinh sẽ thực hiện bài khảo sát tiếng anh trực tuyến trên máy tính hoặc smartphone, thực hiện tại nhà trên trang khảo sát:  http://khaosatngoaingu.hcm.edu.vn  (mỗi học sinh sẽ được cấp tài khoản để truy cập). Thời gian khảo sát đối với học sinh lớp 9 từ 27-4 đến 6-5-2020; học sinh lớp 11: từ 20-4 đến 26-4-2020. Theo Sở GD-ĐT TP.HCM, đợt khảo sát này nhằm mục đích đánh giá công tác thực hiện đề án “Phổ cập và nâng cao năng lực sử dụng tiếng Anh cho học sinh phổ thông và chuyên n