CUNG CẤP GIÁO VIÊN NƯỚC NGOÀI TẠI VIỆT NAM

  MIC  – Giao tiếp với nhau trong các lớp học giao tiếp tiếng Anh là điều cần thiết để giúp việc học đạt hiệu quả hơn. Tuy nhiên các học viên trong lớp, không hứng thú nói chuyện trao đổi với nhau.. Vấn đề là gì? hãy cùng tìm hiểu và tham khảo các giải pháp khắc phục trong bài viết dưới đây. Tin: Vốn tiếng Anh có đủ qua vòng an ninh khi đi du … Tin: Tiếng Anh là hành trang thiết yếu để xây dựng t … Tin: Cung cấp giáo viên tại các lớp học tiếng Anh tr … Giao tiếp với nhau trong các lớp học giao tiếp tiếng Anh Nhiều  giáo viên  khi mới  bắt đầu dạy tiếng Anh . Tại các lớp đàm thoại tiếng Anh thường gặp nhiều khó khăn. Việc học viên trong lớp của mình không chịu tham gia cuộc trò chuyện. Có bạn chỉ nói được vài ba câu liền không tiếp tục nói nữa. Ở đây bạn cần suy ngẫm rằng tại sao họ không nói chuyện. Có phải vì họ không biết nói tiếng Anh? Họ nhút nhát?. Hoặc có lẽ học viên không quen nói về những chủ đề không quen thuộc với họ. Đôi khi học viên ngại ngùng trong một khung cảnh xa lạ với

MIC  – Việc sử dụng tiếng mẹ đẻ trong lớp học giao tiếp tiếng Anh luôn là một vấn đề gây tranh cãi. Những người đề xuất phương pháp trực tiếp ủng hộ rằng tiếng mẹ đẻ phải bị trục xuất khỏi lớp học. Mặt khác, những người ủng hộ phương pháp dịch song ngữ lại mong muốn nên cho phép việc sử dụng tiếng mẹ đẻ một cách tự do. Tin: Ba cách học ngữ pháp tiếng Anh dành cho mọi lứ … Tin: Tự học tiếng Anh qua bảy phương pháp hiệu quả … Tin: Tư vấn và cung cấp giáo viên tiếng Anh tại các tr  … Giáo viên quốc tế cho hay “học tiếng anh nên nói phải bằng tiếng Anh” “Thật khó để trả lời cho câu hỏi nên hay không nên sử dụng tiếng mẹ đẻ trong các  lớp học giao tiếp tiếng Anh ” – một  giáo viên  người Ấn Độ bày tỏ quan điểm. Với  kinh nghiệm giảng dạy tiếng Anh  lâu năm, đứng trên cương vị một giáo viên ngoại ngữ, ông cho rằng không có câu trả lời nào thỏa đáng và khả thi cho câu hỏi trên. Ấn Độ là quốc gia có rất nhiều ngôn ngữ khu vực khác nhau và hầu hết người dân ít khi được t