CUNG CẤP GIÁO VIÊN NƯỚC NGOÀI TẠI VIỆT NAM

MIC  – Cô Hà Ánh Phượng, 29 tuổi, giáo viên tiếng Anh trường THPT Hương Cần (Thanh Sơn, Phú Thọ) vào top 50 giáo viên toàn cầu do Varkey Foundation công bố sáng 19/3. Cô Phượng sinh ra ở tỉnh trung du miền Bắc, nơi có tỷ lệ đói nghèo cao và nông nghiệp là nghề sản xuất chính. Sau khi xem một bộ phim Việt Nam nói về giáo viên đi đến từng nhà học sinh ở vùng núi thuyết phục phụ huynh cho con đi học, cô quyết định phải trở thành  giáo viên dạy tiếng Anh  và quay về đổi mới giáo dục quê nhà. Cô đã làm điều đó ngay sau khi nhận bằng thạc sĩ tiếng Anh. Hiện, cô Phượng dạy tại trường THPT Hương Cần ở huyện Thanh Sơn (Phú Thọ), nơi 90% học sinh là người dân tộc thiểu số, ít có cơ hội thực hành tiếng Anh với  người nước ngoài . Cô đã xây dựng và sử dụng mô hình lớp học không biên giới, kết nối học sinh với các trường trên toàn thế giới thông qua Skype. Một số sáng kiến của cô đã cải thiện đáng kể kết quả học tập của học sinh. Cô giáo người Mường còn dạy trực tuyến cho học sinh ở bốn châu

MIC  – Từ hôm nay (9/3), Hà Nội dạy học qua truyền hình cho học sinh lớp 9 và 12, giúp các em ôn luyện trong thời gian nghỉ phòng chống dịch Covid-19. Cụ thể, Sở GD&ĐT Hà Nội phối hợp với Đài Phát thanh Truyền hình Hà Nội triển khai mô hình dạy học trên truyền hình với lớp 9 và lớp 12 từ 9/3 – 14/3. Chương trình góp phần củng cố kiến thức, kỹ năng phục vụ cho các kỳ thi tuyển sinh và THPT quốc gia. Học sinh lớp 9 sẽ học Ngữ văn, Toán và Tiếng Anh. Học sinh lớp 12 sẽ học Ngữ văn, Toán, Vật lý, Hoá học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân và Tiếng Anh. Cụ thể, từ 9/3 đến 14/3, chương trình được phát sóng trên kênh 1, Đài Phát thanh và Truyền hình Hà Nội. Lịch học trực tuyến trên kênh 1 – Đài truyền hình Hà Nội. Đây là các bài học mới, tiếp nối chương trình dạy và học của lớp 9 và lớp 12 năm học 2019-2020. Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội, ông Chử Xuân Dũng cho biết, Sở GD&ĐT phối hợp Đài truyền hình Hà Nội xây dựng kế hoạch dạy học qua truyền hình với nội d

Kết quả tự học tiếng Anh này đã đưa Nguyễn Tử Minh, học sinh trường THCS Vinschool The Harmony (Hà Nội) trở thành 1 trong số 3% thí sinh Việt Nam đạt điểm IELTS từ 8.0 trở lên, theo thống kê của IELTS Demographic Data. Trong số 4 kỹ năng thi, Tử Minh đạt điểm tuyệt đối 9.0/9.0 ở 2 kỹ năng Reading và Listening. Đây thực sự là một kết quả rất “đáng nể” khi em mới chỉ vừa kết thúc lớp 8. Cậu học sinh Nguyễn Tử Minh xuất sắc đạt kết quả 8.0 IELTS. Điều đặc biệt hơn cả, Minh quyết định thi IELTS trước đó chỉ 1 tháng để biết “mình đang ở đâu?”. Thay vì đi ôn luyện ở các trung tâm, lò luyện thi IELTS, Tử Minh lựa chọn tự học tại nhà và nhờ một  cô giáo nước ngoài  gần nhà sửa bài giúp mình. “Đây là lần đầu tiên em tham dự kỳ thi IELTS. Ban đầu em cũng khá lo lắng và chỉ đặt mục tiêu là 6.5. Chính vì vậy, khi nhận được kết quả em cảm thấy rất ngạc nhiên, đến nỗi em còn không thể tin chính số điểm mà mình đạt được.” – Tử Minh khiêm tốn chia sẻ về kết quả cuộc thi. Tử Minh cho rằn

MIC  – Cuộc phỏng vấn từ xa với Rachel để “cô giáo tiếng anh youtube” chia sẻ cùng các bạn học sinh ở Việt Nam những lời khuyên về cách  học phát âm tiếng Anh  sao cho thật chuẩn nhé! Kênh Youtube Rachel’s English hiện nay có tổng lượt người đăng kí là 1.6 triệu người với tổng lượt xem trên kênh là 70 triệu lượt, với trên 500 video. Rachel hiện tại đang là một trong những  cô giáo tiếng Anh   nổi tiếng nhất trên Youtube hiện nay. 10 năm trước, khi đang học tại Đức, Rachel được các bạn học từ khắp nơi trên thế giới nhờ hỗ trợ cho việc chỉnh phát âm tiếng Anh cho chuẩn, và đó là điểm khởi đầu của kênh Youtube Rachel’s English – một trong những  giáo viên tiếng Anh  nổi tiếng nhất trên thế giới hiện nay. Rachel được biết đến nhiều với vai trò là một giáo viên chuyên hướng dẫn về giọng và phát âm tiếng Anh. Đa số các video của Rachel trên Youtube cũng là về chủ đề này. Rachel được nhận nút vàng “cô giáo youtube” Sau đây, mời bạn theo dõi cuộc phỏng vấn từ xa với Rachel để “cô

Do ảnh hưởng của dịch  COVID-19 , các trung tâm ngoại ngữ không mở cửa đón học viên. Chính vì thế, giáo viên tiếng anh phải tự tìm cách mưu sinh để vượt qua giai đoạn khó khăn. Những ngày qua, chị Nguyễn Thị Vân, giáo viên của  Trung tâm Anh ngữ  PopoDoo (TP.Hà Nội) điêu đứng vì không có thu nhập. Do ảnh hưởng của dịch  COVID-19 , tạm thời trung tâm không mở cửa đón học viên. Chính vì thế, giáo viên phải tự tìm cách mưu sinh để vượt qua giai đoạn khó khăn. Công việc chính trong thời gian này của chị Vân là bán hàng trực tuyến. Một lớp học tiếng anh ngày, covit 19 còn chưa xuất hiện. Cùng  dạy ngoại ngữ  ở trung tâm, cô Phạm Hoa Vinh và một số đồng nghiệp phải bán cơm hộp để vượt qua giai đoạn khó khăn này. Sáng, thay vì lên lớp, cô Vinh lên thực đơn, thông báo đến khách hàng và nhận đơn. Những suất cơm có giá 30.000 đồng được gói ghém cẩn thận và vận chuyển đến bất cứ đâu.Chị tâm sự: “Từ đầu tháng Hai, trung tâm tạm dừng hoạt động, chúng tôi không có lương. Chúng tôi mong d

MIC  – Việc Ý tuyên bố cho trẻ nghỉ học và những cảnh báo về việc đóng cửa trường học ở Hoa Kỳ đã khiến gần 300 triệu học sinh trên toàn cầu không thể đến trường vì Covid -19. Trung Quốc, nơi dịch bệnh bùng phát, là quốc gia đầu tiên cho học sinh nghỉ học để phòng chống dịch. Tuy nhiên, tính đến ngày 4/3, đã có thêm 21 quốc gia khác trên 3 châu lục tuyên bố đóng cửa trường học ở các mức độ khác nhau. Hiện một số quốc gia đã cho học sinh cả nước nghỉ học như Hàn Quốc, Iran, Nhật Bản,… Tại Ý, quốc gia bên ngoài Trung Quốc bị ảnh hưởng nặng nề bởi Covid-19, cho biết sẽ đóng cửa nhiều trường học ở phía Bắc. Tại bờ Tây của Mỹ, khu vực có nhiều người nhiễm bệnh nhất cả nước, Los Angeles đã tuyên bố tình trạng khẩn cấp, đồng thời khuyên các trường học nên đóng cửa và phụ huynh nên giữ con ở nhà. Tiểu bang Washington, nơi có ít nhất 10 ca tử vong vì Covid-19, cũng đã cho học sinh một số trường nghỉ học. Hàng loạt các quốc gia đóng cửa trường khiến Liên Hợp Quốc phải đưa ra cảnh báo về

Theo các nghiên cứu cho thấy, chất lượng  giáo viên tiếng anh  quyết định 80% thành bại trong quá trình học của nhân viên. Vậy làm thế nào để tìm được một giáo viên dạy tiếng Anh cho trung tâm hoặc trường học? nguyên tắc sau sẽ giúp bạn, cùng MIC – Đội  ngũ giáo viên Tiếng Anh  tìm hiểu ngay nhé! Phải là người bản ngữ Đây là yếu tố quan trọng nhất, quyết định chất lượng của giáo viên. Nhiều trung tâm chống chế rằng  giáo viên dạy tiếng Anh  cho bạn là người Việt vẫn tốt, vì họ sẽ gần gũi với học viên hơn, dễ truyền thụ kinh nghiệm hơn. Thật ra, giáo viên bản ngữ phải là lựa chọn hàng đầu. Giáo viên tiếng Anh người Việt chỉ có thể làm tốt việc dạy ngữ pháp và từ vựng chứ họ khó có thể dạy cho học viên làm thế nào để sử dụng ngữ pháp, từ vựng và phát âm đúng cách khi bản thân họ không lớn lên trong môi trường sống mà mọi người đều sử dụng tiếng Anh như tiếng mẹ đẻ. Việc học viên học từ nguồn phát âm chuẩn nhất sẽ tránh được lỗi phát âm sai thường gặp ở các giáo viên người Việt. Điều